Gladis “Le amo pero tengo miedo”
Gladis, una mujer de 27 años, busca una evaluación. Ella vive con su novio que muestra un comportamiento abusivo y controlador. Ejerce un control estricto sobre sus finanzas y le niega cualquier privacidad con su celular o en las redes sociales. Hace seis meses, su discusión se convirtió en violencia física cuando él la empujó con fuerza, lo que resultó en una fractura de muñeca. Su bienestar emocional se ha visto significativamente afectado, lo que se evidencia a través de varios síntomas que mencionó durante la evaluación. Es claro que está soportando una relación dañina caracterizada por la violencia doméstica, donde su autonomía y seguridad están comprometidas.
Preguntas de práctica:
- ¿Cómo podrías explicarle a Gladis tu rol de líder y cómo serían las sesiones contigo en Rompiendo Fronteras?
- ¿Cómo podrías ayudarle a Gladis a sentirse esperanzada sobre su situación y las posibilidades de cambiarla?
- ¿Cómo podrías usar “afirmaciones” para hacer que ella se sienta aceptada y entendida?
- Durante tu conversación con Gladis, ella comenta que siente que no vale la pena confiar en sus padres porque está segura de que ellos la van a culpar. ¿Cómo podrías entablar una conversación con Gladis para explorar la validez de esta suposición y ayudarla a reflexionar sobre sus pensamientos y creencias?
- Gladis te dice: “De cierta forma, entiendo la ira de mi pareja porque a veces he sido irresponsable al malgastar su dinero y comprar cosas innecesarias. En el fondo, él es un buen hombre y me siento afortunada de estar con él, sin él, no tendría a nadie.” ¿Cuáles creencias disfuncionales o etiquetas fundamentan la opinión de Gladis sobre su situación? ¿Cómo podrías conversar con ella sobre este tema y ayudarla a considerar otras maneras de ver su situación y su bienestar emocional?